Die
BildungsBurg soll die digitale Schule, Hochschule und Eliteuniversität der digitalen Republik
NooPolis werden. Konferenz in Planung mit
MartinLindner:
WwWebLern Zielsetzung:
Wenn wir auf der
FutureMap aus einer 1-bis-2-Dekaden-Perspektive auf Bildung kucken, dürfte mit hoher
WahrSchein'lichkeit das gesamte Bildungswesen eine kopernikanische Wende vollziehen:
weg von Disziplinen, Fachbereichen, Präsenz-Hochschulen mit Kreidetafeln und Prüfungsbögen hin zum BeWusst'sein des einzelnen Lernenden als Mittelpunkt, als sowas wie ein "kognitiver" AvaTar: Doch hier hat der AvaTar keine Schwerter gegen WarCraft-Wölfe in seinem Inventory, sondern ein lebenslanges semantisches ''Wissens-''Inventory, in dem Begriffe, Fach-WortSchatz und KonText'ualisierte Konzepte vernetzt sind. Die
BildungsBurg wird eine reine
TelePresence-
HochSchule.
Geplante Lehrstühle:
ArTelligence ComputationalEconomics QuantPuter TheSingularity Qualifikationsstufen
SingularBachelor. Alle Absolventen ausserdem erhalten auf Wunsch in
RealTime bis an ihr
LebensEnde eine Beurteilung ihrer Qualifikationsstufe, dem sogenannten
ShockLevel.
Feature-Ideen:
persönlicher WikiBasiert'er Lern-ZettelKasten Community für Literatur- und Bücherdatenbank (MindBib at large) OnLine-BookMark-Sammlungen Lecture-skripte verschlagworten, wikifizieren und vor allem: semantifizieren bereite Lecture-Videos bei PieschenTv dauerhaft auf binde WikiPedia aktiv in Lehre und ReSearch ein StartUpSim: HighTech-StartUp-Gründung als interdisziplinäres Studienprojekt: LearningByDoing von Betriebswirtschaft, Marketing, Recht etc. Proposal:
BastiHirsch becomes VorStand of the BildungsBurg UnLimited, receives 1000 Shares starts a WorkForShares Program beantragt bei der PieschenBank eine StartUp-Finanzierung aus dem HausHalt von NooPolis bietet Shares zum Traden auf dem MindFloor an adds BildungsBurg to the StartupWiki DeBate's a SeesMic-embedding with LoicLeMeur DeBate's a PengAg embedding Diskussionen
Zusammenfassung der Diskussion von
BastiHirsch,
RainerWasserfuhr und
HeikeRibke vom 20040103: gestern sagtest Du, Basti, dass Dein Konzept auf so schöne Vorträge auf youtube abzielt, aber dass eben auch nicht so PC affine Menschen ansprechen soll. Wie genau? Ich habe noch mitbekommen, dass Du auch der Meinung warst Schüler miteinzubeziehen und Du hast mir den Link zu http://www.timoheuer.com gegeben, der ja sehr engagiert ist und ich hab mir
KenRobinson angehört, der ein wichtiges Ding sagte, wenn auch nicht ganz korrekt, dass die
NatuerlicherMensch in der Schule nicht berücksichtigt werden. Ja, das finde ich auch. Da gibt es aber mittler Weile schon verschiedene alternative Schulen. Am bekanntesten würde ich sagen ist Montessori für
NatuerlicherMensch Mein Schwerpunkt wäre, dass ich Studenten, die etwas gefunden haben, was sie lieben und was sie hoffentlich studieren mit Schülern zusammen bringen will real life, oder online. Und die sollen so eine Art Patenschaft für die Schüler übernehmen, damit sie über den langweiligen Schultellerrand raussehen können. So Leute, die bei http://www.matheprisma.de mitmachen, oder so. Vielleicht kann man auch Firmen einspannen. Ich habe 2002 von
GunterDueck einen Namen bekommen, der bei IBM für so etwas offen wäre. Ich kenn mich auf
StudiVz nich aus. Haben die da keinen Platz für interessante Videos von Lerninhalten? Wenn wir das hier machen, dann sollten wir wissen, warum wir es ausgerechnet hier machen. Ich könnte nach Vaihingen gehen. Da lernte ich mal einen
ProFessor kennen, als
GunterDueck einen Vortrag hielt. Er war traurig über die ganzen Schnellstudiengänge. Vielleicht wäre das ein Ansatz? Links:
http://uc.princeton.edu/main/ http://knowledgebay.org/ http://www.fes.de/medienpolitik/ http://fesportal.fes.de/pls/portal30/docs/FOLDER/STABSABTEILUNG/FES_DW-Konferenz_online.pdf http://www.dgp-schueler.de/toplevel/ http://media.vascellari.com/?page_id=2 https://www.jugend-forscht.de/ http://www.jugend-debattiert.ghst.de/ http://adz-netzwerk.de/ http://de.wikipedia.org/wiki/Laborschule_Bielefeld http://alumniportal.org/Warum_Alumni-Arbeit.10.0.html HeikeRibke stellt fest, dass der Ansatz von
BastiHirsch eine sehr gute Idee ist. Eine Page, die nach Themen gegliedert alles auffindbare Wissen zu den jeweiligen Themen sammelt und ein
DiskussionsForum für an Gleichem Interessierte bietet. Sie stellt aber auch fest, dass ihr Ansatz in der menschlichen Entwicklung weiter unten ansetzt. Sie möchte im logotherapeutischen Sinn den Jugendlichen erst einmal helfen sich selbst zu entflammen, für das je ihre im Leben. Sie hofft dennoch, dass es Überschneidungspunkte geben könnte.